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    • I Les formations inter-intra établissement

    • Les formations en intra
        • Les dirigeants associatifs, les équipes des établissements et des services du secteur sont aujourd’hui confrontés à l’émergence de nouvelles problématiques sociales et à l’évolution des contextes législatifs, économiques et institutionnels.
        • Les pratiques sont ainsi re-questionnées, notamment par la mise en oeuvre du droit des usagers et par la recherche d’une meilleure qualité de l’intervention socio-éducative, pédagogique et thérapeutique.
        • Les formations développées « en intra » ont pour but d’accompagner les professionnels dans ces processus d’ajustements et/ou de transformation des pratiques, d’amplifier les compétences et de favoriser une culture d’organisation apprenante ; c’est à dire de développer les ressources collectives.
        • Suivant les demandes ou les questions spécifiques abordées, nous proposons une démarche et des projets de formation qui se construisent autour d’apports théoriques transférables (approfondissements de thématiques, actualisation des savoirs), de travaux dirigés (analyse de pratiques) et de méthodologies spécifiques, conçues sur place dans une perspective participative.
      • Un protocole d’analyse de la demande et de conduite du projet de formation structure l’ensemble de la démarche :
          • Rencontre avec la Direction et contextualisation de la demande
          • Echange avec l’équipe et repérage des attentes
          • Elaboration d’un pré projet et d’un devis
          • Restitution dans l’établissement
          • Réajustement et validation du projet
          • Conventionnement
          • Mise en œuvre de la formation
          • Evaluation par étape
          • Bilan final et réinvestissements
          • Eventuellement, suivi et reprise des actions engagées
      • Contact - informations :
    • Les formations intra/inter établissements
        • La prévention ou la gestion, voire la résolution, de certaines situations complexes, comme par exemple les situations de violence, ou l’émergence de comportements problématiques nécessite aujourd’hui de recourir à une nouvelle voie de formation qui articule à la fois les registres de la formation individuelle et ceux de la formation collective (en intra) : c’est la formation «inter», conçue dans la perspective de la formation action
      • Méthodologie :
        • Il s’agit de regrouper dans une démarche formative commune des professionnels issus d’établissements différents mais concernés par une thématique ou des questions voisines. Dans une telle dynamique formative, où chacun se confronte aux « institutions étrangères » des autres, les professionnels sont invités à animer un mouvement de décontextualisation-recontextualisation de leurs pratiques, mouvement favorable non seulement à une mise à distance mais surtout propice au repérage et à l’élaboration des processus à l’œuvre ainsi qu’au développement d’une posture compréhensive.
      • Objectifs :
        • La formation « inter » vise ainsi à capitaliser et à modéliser des compétences singulières pour les rendre transférables. Elle a également pour but de promouvoir des collaborations en réseau et de susciter des coopérations inter partenariales, notamment par la constitution de « groupes ressources » mobilisables par chacun des acteurs institutionnels.
      • Nos équipes peuvent vous aider à projet de formation
        • Contact :
        • Possibilité de construire à la demande aux problématiques développées ci-dessous
        • Les formations suivantes d’une durée de 40 heures et/ou organisées en modules, peuvent répondre au Droit Individuel à la Formation (D.I.F.)

    I Champ de l'accompagnement de la personne

    • Méthodologie de l’analyse des pratiques professionnelles
      • Destinataires :
        • Tous les professionnels d’accompagnement (groupe de 12 personnes maxi )
      • Objectif :
        • Interroger sa pratique professionnelle.
      • Contenu :
        • Travail de réflexion, de questionnement autour de situations professionnelles amenées par les participants. Apports d'outils théoriques en lien avec les situations vécues.
      • Méthodes pédagogiques :
        • En amont de chaque séance, il est demandé aux stagiaires de rédiger une note présentant une situation vécue à aborder par le groupe.
      • Coordonnateur Responsable :
        • Michel Baquedano, cadre de formation à l’Institut Saint-Simon, psychopédagogue
      • Durée : 2 heures à 3 heures par séance
      • Coût : Frais pédagogiques : 265 Euros/h par séquence de 2 heures
      • Frais de déplacement : en fonction de l’implantation du site.
      • Lieu : en intra/inter établissement(s)
    • Le quotidien : support d’animation auprès de la personne âgée dépendante psychique
      • Destinataires : toute personne en situation d’accompagnement de personnes âgées. (groupe de 12 maxi)
      • Objectif :
        • Mieux connaître la personne âgée pour mieux l’accompagner et la replacer au centre des pratiques professionnelles.
        • Comment organiser l’animation au quotidien, la gérer dans le respect de l’identité de la personne démente.
      • Contenu :
        • Approches théoriques et de mises en situation autour de différentes activités liées à la relation, à la personne démente.
        • Approches autour de l’animation : pour qui ? pour quoi ?
      • Méthodes pédagogiques :
        • Apports théoriques. Méthodes participatives à partir des expériences des participants.
      • Durée :
        • 5 jours soit 35 heures ou possibilité d’adapter la durée en fonction de la demande et du DIF.
      • Intervenantes :
        • Christine Chemière, cadre de formation à l’Institut Saint-Simon, DU de psychogérontologie Aline Macia, infirmière
      • Coût : Frais pédagogiques : 926 Euros par jour
      • Frais de déplacement : en fonction de l’implantation du site.
      • Lieu : en intra/inter établissement(s)
    • Prévention des risques professionnels dus à la manutention des personnes à mobilité réduite.
      • Destinataires : Tous les professionnels amenés à manipuler des personnes en établissement
        Objectif :
        • Apprendre les gestes justes et sécurisants pour les transferts des personnes à mobilité réduite.
        • Apporter des informations et une réflexion sur l’accompagnement quotidien de la personne dépendante dans des situations de déplacement et de transfert.
        • Réduire les accidents du travail liés à des manipulations inadaptées.
      • Contenu : A affiner en fonction de la structure des personnes accueillies et de la demande du personnel.
      • Méthodes pédagogiques :
        • Apports théoriques
        • Méthodes participatives à partir des expériences des participants
        • Mise en situations
        • Expérimentation de techniques
      • Durée : 4 jours soit 28 heures mais possibilité d’adapter au DIF
      • Intervenant : B. Sagné : kinésithérapeute
      • Coût : Frais pédagogiques : 926 Euros par jour
      • Frais de déplacement : en fonction de l’implantation du site.
      • Lieu : en intra/inter établissement(s)
    • Image et soins esthétiques de la personne dépendante
        • Destinataires : personnes travaillant en établissement ( MAS, EHPAD, FAM, Foyers, …)
        • Objectif :
          • Sensibilisation aux soins esthétiques et mise en évidence des éléments relationnels.
          • Acquisition de bases propres à développer un projet de soins esthétiques dans des structures d’accompagnement de personnes dépendantes.
        • Contenu : Approches théoriques autour du visage, du toucher, de la communication, sur la re-narcissisation, … Mises en situation.
        • Méthodes pédagogiques :
          • Alternance de cours théoriques et d’ateliers pratiques autour de notions d’esthétique, de représentation corporelle, d’anatomie et de cosmétologie.
        • Durée : 4 jours ou possibilité d’adapter la durée en fonction de la demande et du DIF.
        • Intervenante : Christine Gandolphe , socio-esthéticienne
        • Coût : Frais pédagogiques : 926 Euros par jour
        • Frais de déplacement : en fonction de l’implantation du site.
        • Lieu : en intra/inter établissement(s) ou à l’Institut Saint Simon Tarbes
    • Marionnette : de la création à l’animation
        • Destinataires : Personnes travaillant en établissement ( MAS, EHPAD, FAM, Foyers, …)
        • Objectif :
          • Sensibiliser à l’art de donner forme et vie à des personnages.
          • Réfléchir sur la marionnette en tant qu’art de communication associant la marionnette, le manipulateur et le spectateur.
          • Favoriser l’échange culturel entre générations dans une ambiance de jeu, de création et de plaisir.
        • Contenu :
          • Découverte des matériaux et de leur dynamique.
          • Partir du principe que tout objet devient marionnette dès l’instant où il est manipulé.
          • Poser des gestes concrets qui aideront à nouer des liens entre les générations.
          • Prêter sa voix à la marionnette.
        • Méthodes pédagogiques :
          • Elaboration collective et individuelle.
          • Echanges dans le groupe.
          • Approche théorique autour de la médiation.
        • Durée : 4 jours ou possibilité d’adapter la durée en fonction de la demande et du DIF.
        • Intervenante : Elisabeth Avila, marionnettiste professionnelle.
        • Coût : Frais pédagogiques : 926 Euros par jour
        • Frais de déplacement : en fonction de l’implantation du site.
        • Lieu : en intra/inter établissement(s) ou à l’Institut Saint Simon Tarbes
    • Sauveteur - Secouristes du Travail (SST) et recyclage
        • Destinataires : Toute personne travaillant dans une institution.
        • Objectif : Apprendre les gestes d’urgence. Savoir apporter les premiers secours à la personne. Sécuriser la personne. Améliorer la qualité du service à la personne.
        • Contenu : Le sauvetage, secourisme du travail. Rechercher les risques persistants pour protéger. Examiner la victime et faire alerter. Secourir. Gestion des situations inhérentes aux risques spécifiques. Evaluation des SST. Recyclage.
        • Méthodes pédagogiques : Alternance d’approches théoriques, techniques et pratiques ( traitement des risques particuliers de l’entreprise et de la profession ). Mise en situation.
        • Durée : 12 heures + situations inhérentes aux risques spécifiques à la profession, à l’établissement ( temps à définir ) / Recyclage SST : 4 heures
        • Intervenant : Christian Sainte Cluque, intervenant Institut Saint Simon agréé CRAM
        • Coût : Frais pédagogiques : 926 Euros par jour
        • Frais de déplacement : en fonction de l’implantation du site.
        • Lieu : en intra/inter établissement(s) ou à l’Institut Saint-Simon
    • Quel projet de vie pour la personne handicapée vieillissante ?
        • Destinataires : Tous les personnels d’accompagnement intervenant auprès de personnes handicapées vieillissantes et travaillant en MAS, FAM, FDT, Foyer,
        • Objectif :
          • Réfléchir sur le vieillissement, l’accompagnement des personnes handicapées vieillissantes.
          • Repérer, reconnaître les effets du vieillissement dans l’accompagnement au quotidien. Etablir des priorités.
          • Réfléchir au sens d’un projet de vie pour ces personnes.
        • Contenu :
          • Repérer les handicaps secondaires induits par le vieillissement physique et les problèmes de santé .
          • La douleur : la reconnaître, l’évaluer…
          • Le vieillissement cognitif.
          • La souffrance des personnes gravement handicapées, des équipes et des familles face à l’approche de la mort. …
        • Méthodes pédagogiques : Apports de connaissances théoriques. Echanges d’expériences, exposés, vidéo, …
        • Durée : 20 heures ou en fonction de la demande de l’établissement. Possibilité de moduler la formation.
        • Intervenante : Chemière Christine, cadre de formation Institut Saint-Simon, DU de psychogérontologie
        • Coût : Frais pédagogiques : 926 Euros par jour
        • Frais de déplacement : en fonction de l’implantation du site.
        • Lieu : en intra/inter établissement(s)
    • Musique et fabrication d’instruments
        • Destinataires : Personnes travaillant dans des établissements médico-sociaux et en formation d’AMP à l’Institut Saint Simon
        • Objectif :
          • Permettre de découvrir, d’explorer, d’apprécier l’univers sonore dans la diversité.
          • Percevoir, discerner les sons, leurs différences et les mémoriser.
          • Sensibilisation au lien entre audition et communication.
          • Susciter chez l’autre l’intérêt musical.
        • Contenu : « A partir de rien, ou presque rien, on peut faire ! »
        • Méthodes pédagogiques : Alternance d’approches théoriques et de mises en situation autour de différentes activités liées aux sons, aux instruments et à la musique.
        • Durée : 20 heures
        • Dates : A préciser
        • Intervenants : F. Caubet, Ph. Vignes, formateurs de l’association ATYPIE
        • Coût : 451 Euros par personne
        • Lieu : Institut Saint Simon Tarbes
      • Ce stage sera ouvert sous réserve d’un nombre suffisant d’inscrits.
    • Arts plastiques
        • Destinataires : Stagiaires en formation continue exerçant dans un établissement médico social
        • Objectif :
          • Faire prendre conscience de la possibilité de tous d’accéder à la création.
          • Donner envie de créer (observer, exprimer, explorer l’univers imaginaire ).
          • Donner des pistes exploitables en milieu professionnel à travers des expériences vécues dans des ateliers auprès de personnes dépendantes avec une approche d’art thérapie.
        • Contenu :
          • Réalisation des opérations plastiques : déchirer, découper, peindre avec différents supports.
          • Collage avec divers matériaux.
          • Activités collage et décollage, sculpture, empreinte, trace, geste.
        • Méthodes pédagogiques : Alternance d’apports théoriques, de travaux pratiques, de travaux individuels et en groupe, d’échanges avec les stagiaires
        • Durée : 20 heures ou plus selon la demande.
        • Dates : A fixer avec l’établissement demandeur.
        • Intervenante : Mme Vérité Edeltraud : intervenante Institut Saint Simon, D.U art thérapie,
        • Coût : 451 Euros par personne
        • Lieu : Dans l’établissement demandeur ou à l’ISS à Tarbes
      • Ce stage sera ouvert sous réserve d’un nombre suffisant d’inscrits
    • Personnes âgées en institution : perspectives d’accompagnement
      • Destinataires :
        • Personnels exerçant en collectivité auprès de personnes âgées
      • Argumentaire :
        • il est particulièrement difficile pour la personne âgée accueillie en institution de s’approprier son environnement. C’est pourtant un véritable enjeu tant il impacte sur son espérance de vie. C’est pourquoi cette formation propose une démarche d’élaboration de l’accompagnement. Ceci afin de favoriser le re-développement de l’emprise de la personne sur son quotidien, aspect indispensable à son équilibre.
      • Contenu :
        • L’accueil ; le résident acteur de son projet ; la place de l’autonomie ; celle de la parole du résident dans l’institution seront des thèmes abordés quelque soit le degré de dépendance de la personne.
      • Objectifs :
        • Diminuer la vulnérabilité à travers l’accompagnement dans la triangulation personne aidée, professionnel, institution.
      • Responsables :
        • Nadège Moguen-Boudet et Françoise Boyer Ciercolès, cadres de formation à l’Institut Saint Simon
      • Coût :
        • Frais pédagogiques : 926 Euros par jour
      • Frais de déplacement :
        • en fonction de l’implantation du site.
      • Lieu :
        • en intra/inter établissement(s)
    • Compréhension des problèmatiques des familles de personnes en institution
      • Destinataires :
        • Personnels exerçant auprès d’enfants ou adultes dépendants ayant des relations avec les membres de leur famille et souhaitant mener une réflexion sur la communication avec ces personnes.
      • Argumentaire :
        • Au-delà des lois qui régissent le travail social, l’accueil et le travail avec les familles des personnes accueillies en institution est incontournable.
        • La famille représente pour la personne vulnérable, un véritable ancrage identitaire qu’il faut prendre en compte. Elle est également porteuse de la souffrance liée au handicap ou à la dépendance de son proche.
        • A ces titres, elle doit pouvoir trouver dans l’institution d’accueil de son proche, un interlocuteur distancié pour évacuer son stress, sans pour autant prétendre à de la thérapie.
      • Objectif :
        • Favoriser une communication sereine entre familles et professionnels.
      • Responsables :
        • Nadège Moguen-Boudet et Françoise Boyer Ciercolès, cadres de formation à l’Institut Saint Simon
      • Coût :
        • Frais pédagogiques : 926 Euros par jour
      • Frais de déplacement :
        • en fonction de l’implantation du site.
      • Lieu :
        • en intra/inter établissement(s)
    • Equipe, communication et bientraitance
      • Destinataires :
        • Personnels exerçant en équipe auprès de personnes vulnérables
      • Argumentaire :
        • Le travail en équipe est un aspect central dans l’accueil et l’accompagnement des personnes vulnérables. Il peut être tout aussi bien source de maltraitance que de bientraitance. Il est dans les missions des institutions et des professionnels de favoriser le second, même si ce n’est pas toujours simple. C’est pourquoi, plus que de la réflexion et de l’analyse, les professionnels ont besoin d’outils opérationnels de communication, développés à partir d’exercices pratiques.
      • Objectifs :
        • Favoriser la bientraitance par des modes de communication d’équipe harmonieuse. Repérer les modes de communication efficaces, ceux qui génèrent du stress, de l’insatisfaction, facteurs de maltraitance, de la frustration. Analyser sa propre communication en équipe.
      • Responsable :
        • Laurent Bru, cadre de formation à l’Institut Saint Simon
      • Coût :
        • Frais pédagogiques : 926 Euros par jour
      • Frais de déplacement :
        • en fonction de l’implantation du site.
      • Lieu :
        • en intra/inter établissement(s)
    • Soin relationnel, communication, activités avec les personnes âgées Trois formations
      • Argumentaire :
        • Côtoyer la personne âgée, souvent désorientée, en institution ou au domicile requiert des compétences et des outils relationnels spécifiques dans le soin, la communication et les activités proposées.
        • Ce travail particulier s’inscrit dans la prévention des formes de maltraitance souvent liées à l’usure et à l’isolement des professionnels.
      • Proposition de trois formations concernant les personnes âgées.
        • Destinataires : personnels exerçant en équipe auprès de personnes vulnérables.
      • L’accompagnement spécifique de la personne âgée désorientée :
          • La vie quotidienne : prise en charge des troubles du comportement dans une dimension relationnelle
          • Soin relationnel : La communication face à la désorientation
          • Durée : 20 heures
      • D’autres modes d’expression et de communication que le langage verbal … :
          • Le toucher relationnel – le toucher et le soin
          • Activités et socialisation : activité thérapeutique : réminiscence et sensorialité
          • Durée : 20 heures
      •  Usure et maltraitances :
          • Prévention et maltraitances
          • Prévention de l’usure des professionnels
          • Analyse des pratiques d’accompagnement
          • Durée : 20 heures

        • Méthodes pédagogiques : apports théoriques et mises en situation
        • Responsables : Michel Baquédano et Marie Canali, Christine Balard, cadres de formation à l’Institut Saint Simon
      • Coût :
          • Formation en intra : frais pédagogiques : 926 Euros par jour - Frais de déplacement : en fonction de l’implantation du site
          • Inscription individuelle : 451 Euros par personne pour un cycle de 20 heures
      • Lieu : en intra/inter établissement(s) ou à l’Institut Saint Simon
      • Possibilité d’animation et de formation aux groupes de parole sur la pratique
        • en intra
        • en inter- établissement, à l’Institut Saint-Simon

    II Champ de l'éducatif et de la famille

    Petite Enfance

    • Accompagner l’enfant dans les temps du quotidien en école maternelle
        • Destinataires : Formation destinée aux Agents Territoriaux Spécialisés des Ecoles Maternelles (ATSEM) en poste.
        • Objectif : Développer ses connaissances et acquérir des outils d’intervention auprès de l’enfant scolarisé.
        • Contenu :
          • - Les temps du quotidien : accueil, repas, interclasse...
          • - Développement de l’enfant de 0 à 7 ans.
          • - Les fonctions du jeu et les médiations éducatives
          • - L’enfant, le groupe et les règles de vie
          • - Place et responsabilité de l’ATSEM dans le cadre institutionnel
        • Méthodes pédagogiques :
          • Apports théoriques, Mises en situation
          • - Débats, échanges à partir de l’expérience des stagiaires
        • Durée : 78 heures, réparties en 3 degrés
          • 1ère degré : 5 jours, soit 30 heures
          • 2ème degré : 5 jours, soit 30 heures
          • 3ème degré : 3 jours, soit 18 heures
        • Intervenant :
          • Nadia Bugat : Cadre de formation à l’Institut Saint Simon - DUEPP, Maîtrise de sciences sanitaires et sociales option Santé Publique
          • Viviane Munoz : Cadre de formation à l’Institut Saint Simon - Maîtrise AES, option développement social.
        • Inscriptions : auprès du CNFPT (Centre National de la Formation Publique Territoriale)
      • Ce stage sera ouvert sous réserve d’un nombre suffisant d’inscrits.
    • Accueillir les enfants et soutenir la parentalité
        • Destinataires : Tout professionnel de la Petite Enfance
        • Objectif : S’adapter à l’évolution des structures et des demandes des familles.
        • Contenu :
          • Notion d’accueil
          • Différences, diversités
          • Modèles éducatifs parentaux
          • Projet des structures
        • Méthodes pédagogiques : Apports théoriques
        • Durée : 20 heures réparties sur 3 jours.
        • Dates : Mars 2008
        • Responsables :
          • Elyane Antagnague : Cadre de formation à l’Institut Saint Simon - Maîtrise de lettres Modernes
          • Serge Garcia : cadre de formation à l’Institut Saint-Simon, DEA de sciences de l’Education
        • Lieu : Institut Saint Simon Toulouse
        • Coût : 451 Euros par stagiaire
      • Possibilité de faire cette formation en inter établissement
    • Enfants en groupe/groupes d’enfants - L’accueil des 2-7 ans
        • Destinataires : personnels des structures collectives du secteur social ou de loisir
        • Objectif : développer les capacités d’élaboration de projet éducatifs pour les enfants de cette tranche d’âge
        • Contenus :
          • L’évolution du cadre institutionnel et législatif du secteur accueil/loisirs
          • les grandes étapes du développement de l’enfant de 2 à 7 ans
          • le projet éducatif / le projet social : l’accueil, la socialisation, les activités d’éveil
        • Méthodes pédagogiques : apports théoriques, réflexion de groupes autour de textes et d’expériences, travail à partir de projets
        • Durée : 20 heures réparties sur 3 jours
        • Dates : date à préciser - 1er semestre 2008
        • Responsables :
          • Viviane Munoz : cadre de formation à l’Institut Saint Simon,
          • Serge Garcia : cadre de formation à Saint Simon. DEA de sciences de l’Education
        • Lieu : Institut Saint Simon Toulouse
        • Coût : 451 Euros par stagiaire
      • Possibilité de faire cette formation en inter établissement
    • Penser les espaces dans les structures d’accueil petite enfance
        • Destinataires : tout professionnel de la petite enfance
        • Objectif :
          • Aménager un lieu d’accueil pour les jeunes enfants suppose de penser collectivement les différents espaces de vie.
          • Entre réglementation, identité propre à chaque structure et choix éducatifs, comment les professionnels peuvent-ils lire, moduler, transformer ces espaces partagés ?
        • Méthodes pédagogiques : apports théoriques, réflexions et analyses à partir d’études de terrains professionnels : travail de groupe sur les situations amenées par les participants.
        • Durée : 20 heures réparties sur 3 jours
        • Dates : septembre 2008
        • Responsable : Elyane Antagnague : cadre de formation à l’Institut Saint Simon
        • Lieu : Institut Saint Simon Toulouse
        • Coût : 451 Euros par stagiaire
      • Possibilité de faire cette formation en inter établissement
    • Pour un éveil culturel et artistique du jeune enfant
        • Destinataires : tout professionnel de la petite enfance
          Objectif : Se situer dans une démarche d’expression et soutenir la créativité de l’enfant.
        • Contenu : Apport sur la créativité des jeunes enfants et les pratiques d’éveil.
        • Méthodes pédagogiques :
          • Apports théoriques
          • Analyse d’expériences et projet
        • Durée : 20 heures réparties sur 3 jours.
        • Dates : Septembre 2008.
        • Responsable : Elyane Antagnague : Cadre de formation à l’Institut St Simon
        • Lieu : Institut Saint SimonToulouse
        • Coût : 451 Euros par stagiaire
      • Possibilité de faire cette formation en inter établissement
    • Enfance en danger
        • Destinataires : tout professionnel de la petite enfance
        • Objectif : S’interroger sur les postulats « enfants victimes », « parents coupables ».
        • Contenu : les mécanismes psychiques en cause dans la maltraitance
        • Méthodes pédagogiques : Alternance d’apports théoriques et de réflexion sur la pratique.
        • Durée : 20 heures réparties sur 3 jours.
        • Dates : Septembre 2008.
        • Public : stagiaires en formation continue et en formation d’EJE à l’Institut St Simon
        • Intervenant :
        • Sylvain Germa : Cadre de formation à l’Institut Saint-Simon - DEES, DESS de psychopathologie clinique.
        • Lieu : Institut Saint Simon Toulouse
        • Coût : 451 Euros par stagiaire
      • Possibilité de faire cette formation en inter établissement
    • Accueil d’enfants porteurs de handicaps ou atteints de maladies chroniques du projet d’accueil individualisé au projet singulier
        • Destinataires :
          • Responsables de stuctures.
          • Professionnels de la Petite Enfance, Equipes éducatives.
        • Objectif : Elaboration d’un projet d’accueil singulier dans une collectivité pour des enfants porteurs de handicaps ou atteints de maladies chroniques.
        • Contenu : Représentations et handicaps - apports sur la dynamique des projets - prise en charge au quotidien du jeune enfant et travail avec ses parents - identifcation des ressources et des partenariats possibles.
        • Responsables :
          • Serge Garcia : cadre de formation à l’Institut Saint Simon responsable du domaine petite enfance, DEA sciences de l’éducation
          • Nadine Pécondon Lacroix : cadre de formation à l’Institut Saint Simon, DSTS
        • Coût : Frais pédagogiques : 926 Euros par journée.
        • Frais de déplacement : en fonction de l’implantation du site.
        • Lieu : en intra/inter établissement(s)
      • à la demande en intra ou en inter Possibilité de construire des formations spécifiques à l’accompagnement des jeunes enfants

    Educatif

    • Accompagnement des enfants, des adolescents et des adultes présentant une déficience ou un handicap mental
        • Destinataires : Professionnels concernés par l’évolution possible et le dynamisme des personnes déficientes et handicapées mentales, de différents âges et stagiaires en formation d’éducateur spécialisé
        • Objectif : saisir les problématiques des personnes présentant un déficit mental et les réponses éducatives particulières
        • Contenu :
          • Connaissance des dispositifs d’accueil
          • Problématiques spécifiques et pratiques professionnelles
          • Connaissance des publics
        • Méthodes pédagogiques : apports théoriques, reprise de situations, travaux collectifs et individuels, rencontres de professionnels
        • Responsable : François Terral, Cadre de formation à l’Institut Saint-Simon,
        • Durée : 120 heures
        • Dates : une semaine par mois, de mi-septembre à mi-décembre 2008
        • Coût : 1 250 Euros par personne
        • Lieu : Institut Saint Simon Toulouse
    • Accompagnement de jeunes et d’adultes en grande exlusion
        • Destinataires : Professionnels engagés auprès de publics en grande exclusion : CHRS, accueils d’urgence, CADA, autres services accueillant des migrants des populations sans domicile, des femmes victimes de violence et stagiaires en formation d’éducateur spécialisé
        • Objectif : saisir les nouvelles problématiques des adultes en difficulté sociale, les changements des modes d’accueil et les nouvelles politiques publiques
        • Contenu : connaissance des dispositifs d’accueil Problématiques spécifiques et pratiques professionnelles Connaissance des publics
        • Méthodes pédagogiques : apports théoriques, témoignages et échanges de pratiques, travaux collectifs et individuels
        • Durée : 120 heures
        • Responsable : Martine Pagès, Cadre de formation à l’Institut Saint-Simon, sociologue
        • Dates : une semaine par mois, de mi-septembre à mi-décembre 2008
        • Coût : 1 250 Euros par personne
        • Lieu : Institut Saint Simon Toulouse
    • Comment comprendre et gérer la violence
        • Destinataires : Tout personnel aux prises avec la problématique
        • Objectif :
          • Théoriser les notions liées aux situations de violence
          • Repérer et élaborer les processus en jeu
          • Définir, mettre en œuvre et évaluer des protocoles et des dispositifs de prévention et / ou de traitement des situations qui s’inscrivent dans une démarche de développement des ressources collectives.
        • Contenu :
          • Repérage conceptuel de l’agressivité et de la violence
          • La dynamique intrapsychique et les fonctionnements psychiques archaïques
          • Abords sociologiques des déterminismes sociaux
          • Une clinique éducative entre pertinence des actions et adéquation des dispositifs au vu des besoins des personnes
        • Méthodes pédagogiques :
          • Apports théoriques Repérage et élaboration des processus en jeu par l’analyse des pratiques
          • Travaux dirigés de définition et de mise en œuvre et d’évaluation des protocoles de prévention et/ou de traitement des situations polémogènes
        • Durée : 60 heures (3 modules de 20h)
        • Responsable :
          • Michel Baquédano , DEES et psychopédagogie
          • Jean François Nau, DSTS cadres de formation à l’Institut Saint Simon,
        • Dates : une semaine par mois, de mi-septembre à mi-décembre 2007 (voir calendrier sur le site internet)
        • Coût : 451 Euros par module, par stagiaire
        • Lieu : Institut Saint Simon Toulouse
      • Possibilité de réaliser cette formation en intra/inter établissements
      • Ce stage sera ouvert sous réserve d’un nombre suffisant d’inscrits
    • L’aide et l’accompagnement des mineurs et de leur famille dans le cadre de l’A.S.E.
        • Objectifs
          • Repérer les contextes actuels de la protection de l’enfance.
          • Préciser les modes d’interventions : « le faire avec les parents ».
        • Contenu
          • Approches sociologiques, anthropologiques et juridiques.
          • Analyse des pratiques : en particulier l’accueil familial et les compétences familiales