L’Institut
Saint-Simon en quelques chiffres
11 diplômes, certifications ou qualifications
NIVEAU V
- AMP
- Moniteur d’atelier
- Assistant maternel
- Assistant familial
- Surveillant de nuit
- Maître/sse de Maison
NIVEAU III
- Educateur spécialisé
- Educateur de jeunes enfants
- Educateur technique spécialisé
NIVEAU II
- Médiateur Familial
Participation à 10 diplômes, certifications
ou qualifications en partenariat avec d’autres centres ou avec l’Université
NIVEAU IV
- TISF
- Encadrant technique (ETAIE)
POST NIVEAU III
- Formateur de terrain
- Maître d’apprentissage
- Tuteur référent
NIVEAU I et II
- Master Professionnel en sociologie Intervention sociale et Changement
- DEIS
- DU en Gérontologie Sociale
- CAFERUIS
L’Institut Saint-Simon,
c’est aujourd’hui :
- 5 missions : formation initiale, continue, supérieure, VAE, recherche et documentation,
- une implantation régionale avec trois sites de formation : Toulouse, Tarbes et Albi
- 527 609 heures de formation / stagiaires par an
- 1548 étudiants stagiaires : 1141 à Toulouse, 180 à Tarbes et 227 à Albi
- une équipe de 80 personnes
- 641 formateurs occasionnels
- un partenariat élargi : plus de 1000 terrains de stage, 9 conventions de formation avec l’Université du Mirail et les autres centres de formation en travail social
- 546 journées de formation continue qui ont concerné 1792 professionnels
Quelques valeurs et principes de formation
Une conception de service public inscrite dans des politiques nationales (coût, place des usagers, relation aux employeurs)
La promotion de la personne en formation dans une démarche collective : adaptation et personnalisation des cursus de formation, système interactif d’évaluation formative
Un environnement relationnel fondé sur l’accueil, l’information, la disponibilité, l’intérêt porté à la personne, la préoccupation éthique
Une approche ouverte et critique des savoirs et des méthodes, en vue de favoriser des élaborations transdisciplinaires
Une constitution plurielle des équipes pédagogiques : formateurs permanents, professionnels et cadres du secteur, enseignants-chercheurs, experts, auteurs conférenciers
Des pratiques de pédagogie institutionnelle qui incitent les étudiants à s’engager dans la formation et à participer activement aux instances institutionnelles de l’Institut Saint-Simon (Conseil Technique et Pédagogique, Comité de Gestion, Conseil de la Vie Sociale)
Un attachement à l’exercice de la citoyenneté des élèves et des stagiaires par la mise à disposition de dispositifs et d’espaces de travail favorisant rencontres, échanges et débats
Une relation étroite avec les terrains : systématisation et importance accordée aux visites de stage, reprise de situations professionnelles lors des regroupements, analyse des pratiques instituée dans toutes les formations, recours régulier à des vacataires en activité sur le secteur.
